Audiencia e impacto esperado

Los principales grupos objetivos incluyen:

  • IES europeas socias
  • Estudiantes, tanto de enseñanza reglada como de aprendizaje permanente
  • Organismos responsables de la elaboración de políticas a nivel nacional y europeo (por ejemplo, organismos de aseguramiento y control de calidad de las IES, Ministerios, etc.)
  • Diseñadores e implementadores de servicios y vendedores independientes de software de la Unión Europea

Se espera que el impacto sea nacional y europeo, ya que los socios cubren todo el continente.

COMPASS, a través de sus actividades y resultados, aspira a desarrollar un impacto

  • entre las IES socias y europeas en general, con respecto a la mejora y modernización de la representación de sus ofertas educativas (cursos, currículos, etc.) aprovechando los modelos estandarizados producidos que integran la información sobre habilidades y competencias, necesaria para crear un vínculo con las necesidades actuales del mercado laboral. Se espera que la integración y adopción de las tecnologías y herramientas innovadoras desarrolladas aumente la accesibilidad, la facilidad de descubrimiento, la comparabilidad y la transparencia de sus ofertas de aprendizaje, así como que contribuya a mejorar la responsabilidad social de las instituciones.
  • entre los estudiantes europeos, tanto de las IES como de formación permanente, que podrán utilizar los servicios en línea desarrollados para buscar y comparar fácilmente las oportunidades de aprendizaje disponibles, explorar las habilidades y competencias que deben adquirirse y crear itinerarios de aprendizaje bien informados alineados con sus planes de desarrollo personal, tanto formativo como profesional.
  • entre los responsables de desarrollo de políticas nacionales y europeos, que podrán aprovechar las recomendaciones de políticas y estándares como un medio valioso para promover la armonización y coordinación, creando una base común y sostenible para que todos los Estados miembros puedan describir mejor, de manera significativa y de forma más cualitativa las oportunidades de aprendizaje
  • entre los desarrolladores de servicios y proveedores independientes de la UE que podrán integrar en los sistemas existentes o reutilizar los estándares e infraestructuras desarrollados para la creación de sistemas y servicios interoperables y potenciados por la tecnología en este ámbito, para toda Europa.