O1. Modelos de Itinerarios y Oportunidades de Aprendizaje Permanente

Este resultado está relacionado con la adopción y ampliación del estándar europeo EN15982 MLO con resultados de aprendizaje e información relativa a competencias, para el desarrollo de una estructura de metadatos que represente y describa las oportunidades de aprendizaje de las IES. Inicialmente, los socios del proyecto investigarán y presentarán las estructuras organizativas y tecnológicas existentes para la exploración de oportunidades de aprendizaje (Ploteus, la implementación de XCRI) y presentarán el modelo de información subyacente. A continuación, centrarán su trabajo en la creación de un modelo de información que represente los metadatos relativos a las oportunidades de aprendizaje permanente en el ámbito de las TIC, documentados de una manera fácil de transferir y adoptar en otros ámbitos. El modelo de información y el perfil de aplicación de metadatos asociado especificarán cómo se puede desplegar una infraestructura sólida para el soporte y la prestación de oportunidades de aprendizaje permanente mediante sistemas de información y el desarrollo de servicios para la exploración de oportunidades y la planificación de itinerarios, facilitando así el desarrollo personal y la mejora de la empleabilidad. Se describirá una metodología para describir las oportunidades de aprendizaje de tal manera que sean reutilizables y compartibles en diferentes ámbitos, niveles educativos y contextos. Esta metodología presentará un conjunto de “patrones de diseño” para la creación y estructura de metadatos, así como un proceso de control de calidad para crear nuevos patrones y seguir evolucionando los ya existentes. Para obtener efectivamente este resultado, se realizarán las siguientes actividades.

Actividades previstas: